《宋代把牡丹誉为什么》
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1、独立之精神，自由之思想。
2、如果一种行为是社会生活所许可的，那它就不应该是犯罪。
3、得失常事，不足虑，总以发奋读书为主。
4、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
5、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
6、对我而言，舞台是这个世界上最自由的地方，感谢每一个坐在台下的你们，那些未曾谋面的也终将会相遇。
7、不牺牲钱财，无教育可言;民无教育，安能立国!
8、对我而言，舞台是这个世界上最自由的地方，感谢每一个坐在台下的你们，那些未曾谋面的也终将会相遇。
9、人生的意义，不在于财富的积累，而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
10、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
标签：为什么宋诗不如唐诗、杜牧为什么到黄州、字典上为什么没有峤
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