《村居初夏陆游尾联》
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1、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
3、如果你对周转的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,可在任何时刻都振奋起来。——奥雷柳斯
4、I never make exceptions. An exception disproves the rule.
5、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 —— 高尔基
6、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯
7、没有什么比一个显而易见的事实更能迷惑人了。(博斯科姆比溪谷秘案)
8、没有什么比一个显而易见的事实更能迷惑人了。(博斯科姆比溪谷秘案)
9、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 多门之室生风,多言之人生祸。
10、如果世界上有地狱的话,那就存在人们的心中。——罗。伯顿
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