《描写老师作文400字》
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1、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。
2、唯有当青春逐渐远离时，我们才能看清楚。看清楚那一切也许精彩、也许不精彩的故事背后的因果得失，可是，一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑，还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散。
3、衰老并不会使人悲哀，悲哀的是那颗斑驳的心对昔日美好时光的眷恋。如果真能用心领略夕阳无限好的美景，即便到了黄昏有何妨，要知道夕阳也只有黄昏才能看到。
4、在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。
5、不可名状的忧伤、我该如何去遗忘。
6、最终能让我们欢喜的，不是尘世的遗忘，而是内心之海不再汹涌，潮汐退却，只剩下琥珀色的期待和希望。
7、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远不会消失?
8、发现不知从哪一个季节开始，自己如愿以偿地学会了遗忘。遗忘哀伤，遗忘梦想，遗忘文字，遗忘远方。生活一如曾经预料地变得安定，淡静。它太静了，石落无声。
9、回忆并没有什么用、我只想要遗忘。
10、青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
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