《西湖的风景描写》
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1、什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻!
2、人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。
3、教育部应该向央行学习，宣布提高学生的脑细胞准备金率，每天冻结一节课让学生玩，不要将学生所有脑细胞都贷出去。一代人都坏账就麻烦了。人物资料
4、教育不是管理，是示范和引导。
5、其实每时每刻我们都是幸福的，因为任何灾难面前都可以加上“更”字;承受幸福就是要珍视幸福而非一味沉溺其中。
6、我们活在人世间，最为珍视的应该是什么?金钱?权力?荣誉?是的，有这些东西也并不坏。但是，没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵——你感受到得生活的真正美好，莫过于这一点了。
7、我如果是校长，就让所有学生在校期间都做一次升旗手，不论成绩是否优秀，由校长隆重介绍。2000多人的学校，每周4个学生，完全可以轮换一遍。
8、生活总是美好的，生命在其间又是如此短促;既然活着，就应该好好的活，思念早逝的亲人，应该更珍惜自己生命的每个时刻;精神上的消沉无异于自杀。像往日一样，正常地投入生活吧!即便是痛苦，也应该看作是人类的正常情感;甚至它是组成我们人生幸福的一个不可欠缺的部分呢!
9、遇到诱惑，如果品德不支持你拒绝，最好的办法是假设对方在钓鱼。
10、我吃的比宠物差，但是宠物会羡慕我吃的饭;我却不会羡慕宠物吃的饭。
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