《如何描写郁金香》
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1、坏人就象自然界长的毒值物，永远对身边的人有毒。
2、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
3、我写“我”，真是一个绝妙的题目，但是，我的文章却不一定妙，甚至很不妙。
4、我认为，能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人;能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。
5、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
6、无事而食，不可也。
7、知足知不足，有为有不为。
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
9、在我们的日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。
10、惟孝顺父母，可以解忧。
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