《描写教学楼的》
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1、2. 翻开日记中的那一季花事，独自氤氲雨夜的缠绵，心绪在湿润中沐浴缱绻。
2、9. 空中，飘飞的雪花如那柳絮，又似梨花落满地。纷乱的雪花，如我之相思般飘飘洒洒，编织着我的记忆。
3、16. 茫茫人海中，谁才是梅花真正的主，爱梅之人，数不胜数。我和梅花的这段情结，也不知还能维系多久。
4、16. 秋风少了一份喧闹，多了一份庄重。它走过河岸，浪涛为它吟唱，不奢望它能回首，只愿它的步履能够缓慢一些
5、10. 在滚滚红尘、茫茫人海中，能相遇相知相识，本来就是一种难能可贵的缘分，匆匆过客，回头一瞥，难再相见
6、11. 正能量的人，你跟他在一起感觉是安全的、放松的、亲近的，你觉得他浑身散发着诸如同情心、同理心或愿意去支持你的感觉。
7、6. 夜雨，时急时徐，如少年时代的琴声。合眸时，依稀记得，小窗下，扬琴悠扬，恰似这雨的旋律，清澈动人。
8、人生苦短，一分一秒也不要浪费在痛苦的事情上。追逐你的梦想，活出精彩人生。微笑面对你的死亡，因为你知道此生已无憾。
9、10. 秋雨离不开秋风的伴奏，所以我的文字总是湿气很重，有泪水，有汗水或者是血水。这一切是秋风带来的，却也与秋风无关。
10、13. 正能量的人，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的感觉。
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