《描写学校的环境》
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1、大气，似大海，能纳百川;大气，似高山，巍然屹立。大气，有翻江倒海的气势，有所向披靡的雄风，有痛快淋漓的风韵，有魅力四射的美丽。
2、13. 一个夜色浓黑，繁星蔽天，清风阵阵的夏夜。
3、2. 一个个字符在月光下安静地盛开。多么像一个深情的女子，想念一个还不懂得爱她的人。
4、阳关让四月的蔷薇香满篱笆，五月的麦海翻起金色的波浪，六月的渴望长满池塘，八月的金风弥漫桂香，十月的金秋瓜果飘香。
5、6. 冷月下，片片花瓣随风凋零，漂浮在西湖的碧水中，美得灿烂、美得悲绝。
6、19. 不一会儿就舞白了树梢，舞白了大地。天和地完全融合在了一起，于是整个世界上空气洁净，天地洁净，连垃圾筒都被点染得洁白晶莹了。
7、乡村的秋雨是农家欢悦的延伸，乡村的秋雨是农家澎湃激昂的开始，乡村的秋雨能让你在或急促或缓柔，或缕缕如丝或凌乱分飞之中，感受到真实的自我和自我真实的存在
8、2. 走在秋凉中，最美的应是浅秋的阳光，不浓不烈，刚刚好，采撷一缕桂花香，任阳光柔柔的在心事中行走。
9、那定是阳光，不然不会如此耀眼。是那样一束，照在我肌肤和我脸颊的光灿烂的无比
10、1. 冬天像一个入侵者，借雪之力一场一场的袭来。飘飞的雪花，如片片梨花，纷纷扬扬，轻轻落满山林。
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