《古诗积累大全》
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1、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
2、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德
3、Thought is already is late, exactly is the earliest time.
4、君子挟才以为善，小人挟才以为恶。——通鉴
5、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。
6、选明达法理者，使持典刑。
7、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。——卢梭
8、成功并不属于每个人。
9、爱，需要宽容，但不是纵容。所以，一旦发现男人变心就放手吧，若有那个气度还可以敝帚自扫，扫干净自家大门，真诚地请他，永远地——莫再光临。 也许放弃，才能靠近你;不再见你，你才会把我记起。
10、这世界并不会在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有成就。
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