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小学生心理描写

《小学生心理描写》

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小学生心理描写

1、人性中有道德的起点,叫恻隐之心。一个人,今天能虐待老鼠,明天就能虐待狗,后天就可能虐待人。因此,为了保证人不受虐待,必须反对虐待动物。这不是什么“动物福利”或者“狗权”,反倒是“人权”,是人与人的关系,是社会问题。

2、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

3、无论从那里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。惟有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁例,许多避忌;还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤稳,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。但这一类人物总要日见其衰弱的,自己先已失了活气了。

4、世界上难以自拔的,除了牙齿,还有爱情。

5、伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

6、曹操打了败仗检讨自己,打了胜仗感谢别人。这扬人责己的作风,对于失败,会检讨自己的错误,这是曹操作为领袖有担当,大气的地方。

7、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

8、死者倘不埋在活人心中,那就真真死掉了。

9、我坚决反对你的意见,但我宁愿牺牲生命也要捍卫你说出这意见的权利。

10、怀才就像怀孕,时间久了总会让人看出来。



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