《描写微弱》
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1、人世间的一切黑暗都是社会制度造成的。
2、千人之诺诺，不如一士之谔谔。
3、听真理的并不弱于讲真理的人。
4、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
5、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
6、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
7、事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。
8、数量劣势之军，可以采取更多地使用自己武器或者更加迅速地发扬火力的方式压倒数量优势之敌。
9、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。
10、千人之诺诺，不如一士之谔谔。
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