《走访调查情况怎么写》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、不是境况造就人，而是人造就境况。
3、凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、要办事讲步骤：正确的思路，积极的心态，明确的目标，严密的计划，科学的方法，奋力的实行，认真的，智慧的思考。
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
7、世界上最远的距离，是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。
8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
9、寿险就像灭火器，有备无患。
10、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债!
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