《古代诗写什么内容》
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1、法律的真理知识，来自于立法者的教养。
2、在一个深刻的灵魂里，即便是痛苦，也不失其之美 。
3、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
4、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
5、人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。
6、父母在教育孩子时，通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活，具有动物进化的意义，但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头，这样的父母不配说爱自己的孩子。
7、任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向，——是一种自由，但这种自由还停留在奴隶的处境之内。
8、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
9、在一个深刻的灵魂里，即便是痛苦，也不失其之美 。
10、天才是自创法则的人。
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