《描写老师的题目》
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1、那些,曲终人散的惆怅,纵然惋惜却无法捡起那往日繁花的余香,它只能在岁月的河流里凋零。不记得多少次怅然若失,寻求过往美好的记忆。
2、地老天荒的誓言,也只不过是自己安慰。只是谁都没有去捅破那层宣纸,没有去接开谎言下份那层真实的面纱。因为谁都承受不了,曲终人散的悲剧。因此随着岁月荏苒,奏乐中的凯歌,一直不断的唱响,直到绝唱那日,染着离殇,沉默而别。
3、那些年,我们曾以为的天荒地老、不离不弃,经过岁月的洗涤,一切在现在看起来都如此的幼稚和可笑;曾经的非谁不可,如今早已另结新欢;曾经的永不分离,缺了谁生活还是照样继续、有条不紊。
4、此生能相遇,前世立誓言。今生无良缘,奈何桥上见。尘世留遗憾,来生再相见。佳梦若成真,幸福笑开颜。生命若轮回,来世与君见。
5、当,千古风月被曲终人散灼痛后,我们立身在红尘的花飞处,朝来暮去的日夕,只演绎成驻足的一笺清香,沐浴着唐风宋雨,再次走进江南的烟雨小楼。
6、是谁许我一世明媚,又是谁对我的眼泪冷眼旁观?是谁用醉人的心语滋润我心田,又是谁让我如此孤单?你说的天荒地老,为何变了梦里欢颜?
7、轻吟着寂寞,随风携来一束海棠的婉约,流年便在雪绒花的梦里淡描轻逝。云花起起落落,季节旋转轮回。青春在刹那芳华里无声凋谢。年少时,那些懵懂的梦,纯纯的梦想,涩涩的期盼,痴痴的执念 ,如今都已成为过眼云烟。哭过,伤过,痛过,是因为曾经爱过。笑过,付出过,执着过,是因为曾经珍惜过。爱,因为不能拥有而深刻。梦,因为不能圆而美丽。
8、彼岸有花开,梗残留枯枝。红尘里的纠纠缠缠,缘来缘去,多少痴情空等,被痛过之后,就会懂得,如何埋葬一段过往深爱,荒芜之所以逝去,必定是感情里的过客,风动的涟漪,剪影的时光,听风画梦,不问曲终人散。
9、繁华碾落作流年,曲终人散,弦断花落怎相知。今生摆渡的前尘未了情,是缘是劫早把沧桑看遍,听一回相思调,泪一次两离殇,苦思量,自难忘。千转尘烟,旧缘隔世,水墨花魂,情醉碎心。一曲离殇不忍挥袖,痴痴怨怨爱恨怎能休?
10、我便焚散了烟,纵横了牵绊,寄君一曲,不问曲终人散。
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