《描写人物教学设计》
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1、1. 从健康看到离殇，从欢乐笑道离别，那份真挚的散去，那份久远的不见，让情重，让心梦
2、我不想长大，是不想遗忘童年的美好。纯净的儿童世界没有那么多的欺骗，也没有那么多的烦恼，也没有那么多的忧伤……而长大后的世界，就连一个童话也好像充满了恶意。
3、那些不变的承诺，该怎么走到天荒地老。那些相依的甜蜜，如打进灵魂的蛊，若我们再次相遇，灵魂中是否会传来那撕心裂肺的痛楚
4、七夕的回忆，心中每个角落都是关于你的回忆，它将折磨我，直到死去…
5、你能不能回头看看我，我没力气在喜欢别的人。
6、我大声的哀嚎着，痛彻心扉的泪流进了苍茫的忘川河里，此刻我多想，有人给我一个拥抱，温暖我寒冷的心，有人给我一个深吻，吻干我千年的泪花……
7、残花乱流年，愁肠攒心痛，发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事
8、心碎、心痛、心死，尽是不如意，萤火之光也被打落成一地伤心泪。
9、蓦然回首,心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡.每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动.也许这就是成长中的岁月。
10、8. 倚在窗前，呆呆地望着深蓝色的天空，阳光依旧如此灿烂，可我的心，却丝毫感受不到阳光的温暖，一行泪，再次滴落，我的梦就这样破碎了。
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