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描写语文课本

《描写语文课本》

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描写语文课本

1、尊重别人的独特之处,别人才会尊重自己的独特之处。

2、不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲,使夫智者不敢为也,为无为,则无不治。

3、民之饥,以其上食税之多,是以饥,民之难治,以其上之有为,是以难治,民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死,夫唯无以生为者,是贤于贵生。

4、什么叫文化?一句谎话流传几个世纪就是文化。

5、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。

6、大道自然,何须强自静。行无求而自松,饮无奢而自清,卧无欲而自宁。

7、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。

8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

9、君子欲讷于言而敏于行。

10、上德不德,是以有德,下德不失德,是以无德,上德无为而无以为,下德无为而有以为,上仁为之而无以为,上义为之而有以为,上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之,故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。



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