《中国古诗词大全书》
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1、每个人生来都是君王,但大多数在流亡中死去。
2、你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着!把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。
3、历史是不能改变的,但是我们假设一下。假如现在仍然是中华民国,有一点肯定的就是中国会是美国在亚洲最亲密的盟邦,而且我们会是亚洲第一强国。因为美国原来想扶持中国,压制日本。二战结束后,中华民国之所以能成为联合国五常,是美国在背后挺我们来着,谁知道后来中国大陆山河变色,美国人就后悔了,对新中国敌视。历史的车轮无情地把我们推向了苏联。
4、我们现在的政策从来都是英明和正确的;过去的政策肯定是错误的或存在问题的。等现在变成了过去,政策也就又开始变成错误的或存在问题的。
5、第二次世界大战结束后,东京被炸的别说你家的房子你找不到,你家房子门前的那条马路都找不到了。日本投降两个礼拜以后,日本开始重建学校,政府百分之四十的经费用于教育上。教育是百年大计,再穷不能穷教育。咱们是再苦不能苦政府,再穷不能穷干部。国家的教育经费才占政府收入的百分之四不到,这其中包括政策性费用。就是你们学校可以收一百个分数不够的学生,一个学生三万,你学校自己收属于乱收费,现在国家让你收,算是国家给你拨款,其实学费都是家长自己掏的。
6、老毛有诗人神经制特点,想当然,有话张嘴就来,这种人被称做IBM,international big mouth 国际大嘴巴。
7、一个愚蠢的问题,回答的再好,也是愚蠢的问题。
8、全国大炼钢铁,造成了59年到61年的三年困难时期,国内统计饿死了两千万人,国外统计饿死了四千万。甭管是两千万还是四千万,什么概念,抗日战争时期,八年死了一千八百万,你能说这一千八百万人都是被日本人杀的吗?就都是,八年一千八百万。您这可倒好,三年在没有战争的和平年代活活饿死了两千万,您这效率太高了,为计划生育作出了突出贡献。哪有什么自然灾害?没有。中国那么大,年年哪都闹灾。地震有汶川厉害吗?洪水有九八年厉害吗?我不知道那三年有多大的”自然灾害“。你现在出去说中国当年饿死了两千万人,没有任何人找你的麻烦。共产党他也不敢否认这个数字。中国人口当时都负增长了,饿的没劲儿生了都。我家隔壁院,应该是我爷爷辈的人。老头丢了三十斤粮票上吊自杀了,三十斤粮票一条人命你想想。
9、前几天我看一本书,那本书写得特别好。讲的八国联军里面的华勇营,八国联军里面有中国人。原来咱们不愿意提这段历史,后来不得不提了,“汉奸”“伪军”。那本书写得特别好。讲为什么会出现这种情况。我在英国人的部队里能吃饱了饭。我当了华勇,我爸爸不会被县官欺负了,我妹妹也不会被地主抢走了。我都是因为这个参加英军的。就是说你这个政府拿人民不当回事儿,人民只是你敲骨吸髓压榨的对象,你凭什么要求人民忠于政府。而且你这个清军维护的是这种压迫人民的反动统治,我打你没什么不合适的。你政府保护我,我效忠于你。你政府敲骨吸髓你压迫我,我就应该拿起武器把你推翻。
10、文革结束了,但是留给中国人的影响很深很深,有一次我上班快迟到了,打车,那会儿的出租车还都是“面的”呢。然后司机问我去哪,我说去学校。司机十分惊讶的看着我,然后问:“你是学生吗?”我说不,我是老师。司机就很鄙视地说了一句:“大小伙子干点儿什么不行啊!”等我和台湾的朋友聊天时,他们问我什么职业,我说我是教师,那帮人立刻对我肃然起敬啊,然后问教什么的,我说我是教历史的。他们很佩服我“哇!这么年轻就是国史的老师。‘他们那对老师很尊敬,那会儿台湾老师身上都带个红色的校牌,上公交车都有人给让座。我说我们那不是国史,我们教的是党史。
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