《如梦令纳兰性德万帐》
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1、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
2、青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。
3、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。
4、痛苦就是被迫离开原地。
5、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
6、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
7、良心,它就是对它自己有了确信的精神 。
8、滑稽是预期与后果的严重失衡。
9、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
10、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
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