《为什么豆蔻比喻处女》
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1、给我物质,我就用它造出一个宇宙来。
2、“判 断力批判”要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德,我就必须假设有上帝的存在,假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中,康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式,包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
3、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
4、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
5、自由是对必然的认识。
6、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
7、目标有价值,生活才有价值。
8、“是以在时间次序中,吾人并无先于经验之知识,凡吾人之一切知识,皆以经验始。”
9、纪律是自由的第一条件。
10、人类是天生社会性动物。
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