《描写深山的句子》
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1、试问,学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入,是否合乎社会之需求?造就之人才,是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能,是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育,则教育神圣亦不足称矣。
2、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
3、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。
4、做好手中事,珍惜眼前人。
5、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
6、时光的繁花中,盛开与凋零间,我们妄想修炼着什么,我们,又剩下什么 ----《修炼爱情》
7、节俭本身就是一宗财产。——英国
8、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
9、我们穿着同样的球衣,当你们嘘卡伦布时,你们也在嘘齐达内。
10、在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的,各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题,所以教育与社会很有关系。
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