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描写鲁冰花的

《描写鲁冰花的》

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描写鲁冰花的

1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

2、同情他人是把他人当作弱者而使他人感到羞愧。对所爱的人,应锻炼他,使他提高,这才是真正的爱。

3、人可以控制行为,却不能约束感情,因为感情是变化无常的。

4、在数学上,牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。

5、人的价值惟有与他人相照,才能衡量出来。

6、没有可怕的深度,就没有美丽的水面。

7、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆冒险一点, 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。

8、成熟不过是个性被磨去了棱角,变得世故而圆滑了。

9、谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。

10、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。



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