《赞美关于老师的诗句 古诗》
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1、美，是道德上的善的象征。
2、目标有价值,生活才有价值。
3、发怒，是用别人的错误来惩罚自己。
4、一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。
5、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
6、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
7、青春是生命中最美好的一段时间。
8、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。
9、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
10、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智，而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气，则它就是咎由自取的。因此，Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
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