《秋词二首全诗诗意》
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1、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
2、不存在什么内在的、本质的、客观的价值。事物的价值完全依赖于每个个人 的主观判断。
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4、人生于世，除为个人生活企图，更当为国家社会奋斗。——集美学校二十周年纪念刊
5、一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名
6、我要将那最娇嫩的枝叶做成棺木;来埋葬你的清新脱俗。
7、一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名
8、因为痛苦的另一面就是快乐，这两个东西是相对的，所以它会更多地被我化作灵感，或者说成为成长的一部分。
9、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
10、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
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