《什么因式》
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1、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
2、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
3、人生的意义，不在于财富的积累，而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
4、港口已不远，钟声我已听见。万千大众在欢呼呐喊，目迎我们从容返航，我们的船长威武而勇敢。
5、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
6、当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙，你肯珍惜我吗。——陈奕迅《当这地球没有花》
7、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
8、如果终日只知赚钱，不知救国，纵然发了财，但是做奴隶、做亡国奴，发了财有什么用? ——在新加坡福建会馆演讲
9、一些经历对你来说是好的，尤其是我觉得男生的话，需要多经历一些事情，才会让你变得强大，因为每一次不管是困难也好还是挑战也好，都是让你成长的方式。
10、3月3日，他再次对治疗手段充满信心：“不仅有疫苗还有治疗对策，治疗对策也就是治疗药物的意思。“
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