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二年级课文我是什么

《二年级课文我是什么》

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二年级课文我是什么

1、亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。

2、草原上的星空,闪一闪的好像灯光下的钻石,旁边一轮弯月,挂在星河的边缘,星星们想一条河流,流向天空的另一边。

3、微风卷绿浪,草原暗花香,赤橙青兰紫,韭花白茫茫,笑声在草原上传的很远,朋友们洒在草原上显得星星点点,阳光是干热的,清风是怡人的,草原特有的味道闻起来是那么的沁人肺腑。

4、大师的手笔随意一挥,古典的老树便青翠欲滴,吉祥的鸟语便婉转流泻;花红柳绿是一幅浓墨重彩的风景画,鸟鸣虫吟是一首沁人心脾的抒情诗,隐隐约约,飘飘忽忽,如烟如雾,似梦似幻,春天的幼芽以其无比顽强的生命力,绿遍海角天涯。

5、再看那树叶,因有了光线,泛黄的底子也变得金灿灿起来;原野上,草丛间,有了与阳光的对话,不经意凝结了的晨露,流淌出来痛快喜悦的泪花,沾湿了你的脚裤,打湿了你的衣衫,润泽了你的心灵。

6、踏着青青的草原,看不到尽头,那似一条绿色的毯子一直铺到了天边,天边的云像是那个裁缝剪成了各种花边,存托着这片绿色,用心感受,有暖暖的风,也有淡淡的绿的清香。

7、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动,不离不弃。

8、记忆的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长,透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。

9、人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪挺立的精神。

10、春天窗边的喇叭花,开着它的清艳而淡丽,在清晰而掺搅了朦胧的土黄,串串花蕊间映衬它的存在,为世界添姿添彩。



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