《幼儿园课程是什么》
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1、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
2、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
3、欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰
4、教育为立国之本，兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
5、夫公益义务，固不待富而后行，如必待富而后行，则一生终无可为之日。——在新加坡南洋华侨中学演讲
6、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。
7、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
8、人生的意义，不在于财富的积累，而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
9、犯罪是可怕的，但是比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权。
10、3月3日，他再次对治疗手段充满信心：“不仅有疫苗还有治疗对策，治疗对策也就是治疗药物的意思。“
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